بررسی تاثیر فعالیت های بدنی بر کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیل

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_1874

تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1404

چکیده مقاله:

استرس و اضطراب از مهم ترین مشکلات روانی دانش آموزان در دوره های مختلف تحصیلی هستند که می توانند به کاهش کیفیت یادگیری، افت تحصیلی و مشکلات رفتاری منجر شوند. در این زمینه، فعالیت های بدنی به عنوان یک راهکار موثر و کم هزینه برای کاهش این مشکلات مطرح شده اند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر فعالیت های بدنی بر کاهش استرس و اضطراب دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی (ابتدایی، متوسطه و عالی) نگارش شده است. با مرور مطالعات علمی داخلی و بین المللی، اثرات مثبت فعالیت های بدنی از جمله ورزش های هوازی، تمرینات قدرتی، یوگا و فعالیت های گروهی بر بهبود سلامت روانی دانش آموزان مورد تحلیل قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهد که فعالیت های بدنی منظم می توانند از طریق تنظیم هورمون ها، افزایش ترشح اندورفین و بهبود کیفیت خواب، به کاهش استرس و اضطراب کمک کرده و عملکرد تحصیلی را ارتقا بخشند. همچنین، نقش تفاوت های سنی، نوع فعالیت و میزان تمرین در تاثیرگذاری بر سلامت روان بررسی شده است. این مقاله با ارائه راهکارهایی برای ادغام فعالیت های بدنی در برنامه های درسی و زندگی روزمره دانش آموزان، اهمیت توجه به این جنبه در سیاست گذاری های آموزشی را تاکید می کند.

نویسندگان

مجید عبدی کردکندی

کارشناسی تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز