بررسی رابطه بین سبک های یادگیری و موفقیت تحصیلی در دانش اموزان متوسطه

روش تدریس ابزاری ضروری برای مربیان برای تسهیل یادگیری و دستیابی به نتایج آموزشی مطلوب هستند. انتخاب راهبرد تدریس باید به موضوع، اهداف یادگیری، سن و سطح توانایی دانش آموز و شرایط کلاس بستگی داشته باشد. با انتخاب راهبرد تدریس مناسب، مربیان می توانند محیط یادگیری ایجاد کنند که تفکر انتقادی، خلاقیت و یادگیری مستقل را پرورش می دهد.انگیزه» (Motivation) به عنوان میل و اشتیاق فرد برای انجام کارها تعریف می شود. انگیزه پشت هر کار به معنی دلیل و چرایی انجام آن کار است، برای مثال انگیزه پرداختن به وظایف شغلی در یک پرستار می تواند کمک کردن به دیگران یا مسائل مالی باشد. واژه Motivation از ریشه لاتین Movere، به معنی «چیزی که حرکت می دهد» گرفته شده است.تدریس کار ساده ای نیست و به کار بردن روش تدریس، یک هنرمندی قوی نیاز دارد و همچنین معلمی کار هر کس نیست. این گونه نیست که همگان خود را معلم دانسته و تدریس را امری ساده و پیش پا افتاده (که هر کس قادر است آن را انجام دهد)، بپندارند. چالش های آموزش و پرورش همیشه با مدل های آموزشی و روش های جدیدی که معلمان می توانند برای بهبود فرایند آموزشی استفاده کنند، همراه بوده است.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، انگیزه ، دانش آموزان ، خلاقیت ، یادگیری