نقش بازی های گروهی در تقویت مهارت های اجتماعی کودکان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_2621

تاریخ نمایه سازی: 31 شهریور 1404

چکیده مقاله:

بازی از اساسی ترین فعالیت های دوران کودکی است که نه تنها جنبه سرگرمی دارد، بلکه ابزار مهمی برای رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی کودکان محسوب می شود. در میان انواع بازی ها، بازی های گروهی جایگاهی ویژه دارند؛ زیرا فرصتی فراهم می کنند تا کودک در تعامل با همسالان خود به تمرین مهارت های اجتماعی همچون همکاری، همدلی، رعایت نوبت، احترام به قوانین، حل تعارض و مسئولیت پذیری بپردازد. پژوهش های روان شناسی نشان داده اند کودکانی که در بازی های گروهی مشارکت فعال دارند، از نظر روابط اجتماعی، سازگاری مدرسه ای و اعتمادبه نفس وضعیت بهتری نسبت به همسالان خود دارند. مقاله حاضر با مرور مبانی نظری و پژوهش های انجام شده، به تحلیل نقش بازی های گروهی در تقویت مهارت های اجتماعی کودکان پرداخته و پیشنهادهایی برای والدین، معلمان و مربیان ارائه می کند.

نویسندگان

مهسا سامانی پور

کارشناسی علوم تربیتی