تحلیل رابطه بین جو مدرسه و سطح خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی رابطه بین جو مدرسه و میزان خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. جو مدرسه به عنوان یکی از عوامل تاثیرگذار در محیط یادگیری می تواند نقش مهمی در پرورش توانمندی های ذهنی و تحصیلی دانش آموزان ایفا کند. نتایج نشان می دهند که بین جو مثبت مدرسه و سطح خلاقیت و همچنین موفقیت تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. یافته ها حاکی از آن است که مدارس با جو حمایتی، مشارکتی و انگیزشی، می توانند زمینه ساز رشد خلاقیت و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان باشند. بر این اساس، توجه به ارتقای کیفیت جو مدرسه از سوی مدیران و معلمان به عنوان راهبردی موثر در بهبود کیفیت آموزشی پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

جو مدرسه ، خلاقیت ، موفقیت تحصیلی ، محیط آموزشی ، دانش آموزان ، انگیزش ، یادگیری