تعریف پیشرفت تحصیلی و شاخص های آن

پیشرفت تحصیلی به معنای افزایش دانش، مهارت ها و قابلیت های یادگیری دانش آموزان است که معمولا از طریق نمرات، عملکرد در آزمون ها و معیارهای رفتاری سنجیده می شود (جعفری دهکردی، ۱۴۰۱). شاخص های پیشرفت تحصیلی شامل نمرات درسی، میزان یادگیری مفاهیم، بهبود مهارت های تفکر انتقادی و توانایی حل مسئله می شود (خدایی و تقیلو، ۱۴۰۱). علاوه بر این، عواملی مانند رضایت از یادگیری، افزایش انگیزه و خودکارآمدی تحصیلی نیز به عنوان شاخص های غیرمستقیم پیشرفت تحصیلی محسوب می شوند (گنجی و شهولی پور، ۱۴۰۱). پژوهش ها نشان داده اند که پیشرفت تحصیلی تحت تاثیر عوامل متعددی از جمله انگیزش درونی، حمایت خانواده و محیط مدرسه و همچنین فعالیت های فوق برنامه قرار دارد (نباتی و همکاران، ۱۴۰۴). از دیدگاه روان شناسی، پیشرفت تحصیلی تنها کسب نمره نیست بلکه توسعه مهارت های شناختی، عاطفی و اجتماعی دانش آموز را نیز در بر می گیرد (فلاح حیدری نژاد و پورقانع، ۱۴۰۳). بنابراین، ارزیابی پیشرفت تحصیلی نیازمند معیارهای چندجانبه و جامع است که ابعاد مختلف رشد دانش آموز را مورد سنجش قرار دهد.