انواع فعالیت های فوق برنامه در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_5719

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1404

چکیده مقاله:

فعالیت های فوق برنامه به طور کلی به چند دسته اصلی تقسیم می شوند که شامل فعالیت های ورزشی، فرهنگی-هنری، علمی-پژوهشی، اجتماعی و تربیتی می باشد (خدایی و تقیلو، ۱۴۰۱). فعالیت های ورزشی شامل ورزش های گروهی و فردی، مسابقات ورزشی، اردوهای ورزشی و تمرینات روزانه هستند که تاثیر مثبتی بر سلامت جسمانی و روانی دانش آموزان دارند (قربانی قهفرخی و همکاران، ۱۳۹۶). فعالیت های فرهنگی-هنری شامل برنامه هایی مانند تئاتر، نقاشی، موسیقی، خوشنویسی و مسابقات فرهنگی است که به تقویت خلاقیت و ذوق هنری کمک می کنند (جعفری دهکردی، ۱۴۰۱). فعالیت های علمی-پژوهشی با هدف تقویت تفکر انتقادی و مهارت های پژوهشی دانش آموزان انجام می شود و معمولا شامل برگزاری کارگاه های علمی، مسابقات دانش آموزی و پروژه های تحقیقاتی است (نباتی و همکاران، ۱۴۰۴). فعالیت های اجتماعی و تربیتی مانند اردوهای آموزشی، جلسات مشاوره و کارگاه های مهارت های زندگی به تقویت مهارت های ارتباطی و اجتماعی دانش آموزان می انجامند (گنجی و شهولی پور، ۱۴۰۱). در نهایت، ترکیب این انواع فعالیت ها باعث رشد جامع و متعادل دانش آموزان می شود و زمینه پیشرفت تحصیلی آن ها را فراهم می آورد (خدایی و تقیلو، ۱۴۰۱).

کلیدواژه ها:

انواع فعالیت های فوق برنامه در مدارس

نویسندگان