تاثیر روابط والدین بر شکل گیری مهارت های هیجانی و اجتماعی کودکان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_2184
تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1404
چکیده مقاله:
مهارت های هیجانی و اجتماعی کودکان نقش مهمی در رشد روانی، اجتماعی و تحصیلی آن ها ایفا می کنند و زمینه ساز موفقیت در زندگی فردی و اجتماعی هستند. یکی از عوامل کلیدی در شکل گیری این مهارت ها، روابط والدین با فرزندان است که از طریق تعاملات روزمره، ارائه حمایت عاطفی، الگوهای رفتاری و شیوه های فرزندپروری تاثیر مستقیم بر رشد هیجانی و اجتماعی کودک دارند. روابط والدینی مثبت و حمایتگر می تواند باعث افزایش توانایی کودک در درک هیجانات خود و دیگران، تنظیم رفتار اجتماعی و توسعه مهارت های همدلی شود. برعکس، روابط نامناسب یا پرتنش والدین می تواند به اختلال در رشد هیجانی، بروز مشکلات رفتاری و کاهش مهارت های اجتماعی منجر شود. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر روابط والدین بر شکل گیری مهارت های هیجانی و اجتماعی کودکان است. در این مطالعه، ابزارهای استاندارد سنجش کیفیت روابط والدین و مهارت های هیجانی و اجتماعی کودکان به کار گرفته شد و داده ها به صورت کمی و کیفی تحلیل شدند. یافته ها نشان دادند که روابط والدینی گرم، حمایتگر و متعادل، به طور معناداری با مهارت های هیجانی و اجتماعی کودکان مرتبط هستند و کودکانی که در محیط خانوادگی حمایتی رشد کرده اند، توانایی بیشتری در کنترل هیجانات، ایجاد روابط دوستانه و رفتار اجتماعی مناسب از خود نشان می دهند. واژگان کلیدیروابط والدین، مهارت های هیجانی، مهارت های اجتماعی، رشد کودک، فرزندپروری
نویسندگان
گلناز بندی
فرهنگی آموزش و پرورش
مجید ولی پور
فرهنگی آموزش و پرورش
محمد جامی
فرهنگی آموزش و پرورش
هاجر بدراقی
فرهنگی آموزش و پرورش