فراتر از حرکت: بازاندیشی در کارکردهای تربیتی معلم تربیت بدنی در نظام آموزشی نوین

در چارچوب آموزش و پرورش معاصر، تربیت بدنی دیگر صرفا به عنوان فرصتی برای فعالیت بدنی یا تقویت توان جسمانی تلقی نمی شود، بلکه بستری برای رشد همه جانبه فردی، اجتماعی و روانی دانش آموزان است. در این میان، نقش معلم تربیت بدنی باید به عنوان عنصری محوری در پرورش سبک زندگی سالم، تقویت خودباوری، ارتقاء ارتباطات اجتماعی و آموزش مهارت های زیستی بازتعریف شود. مقاله حاضر به بازاندیشی در نقش تربیتی معلمان تربیت بدنی پرداخته و ضمن بررسی چالش های ساختاری و فرهنگی موجود، پیشنهادهایی برای ارتقاء کارکردهای تربیتی این معلمان در نظام آموزشی ارائه می دهد. یافته ها حاکی از آن است که با توانمندسازی حرفه ای و بازنگری در سیاست های مدرسه محور می توان تربیت بدنی را به یکی از اثرگذارترین حوزه های آموزشی تبدیل کرد.واژگان کلیدی:معلم تربیت بدنی، نقش تربیتی، آموزش جامع، سبک زندگی سالم، مدرسه تحول گرا