نقش آموزش مهارت های زندگی در ارتقایی سلامت روان دانش آموزان با رویکرد تربیتی- مشاوره ای

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 55

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CIRER04_036

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1404

چکیده مقاله:

آموزش مهارتهای زندگی به عنوان یکی از روشهای موثر در ارتقای سلامت روان دانش آموزان شناخته شده است. این مقاله مروری با هدف بررسی نقش آموزش مهارتهای زندگی در بهبود سلامت روان دانش آموزان و تاثیر آن بر رفتارهای اجتماعی و فردی آنان صورت گرفته است. نتایج پژوهشهای مختلف نشان میدهد که آموزش مهارتهای زندگی میتواند منجر به کاهش استرس، افزایش اعتماد به نفس، بهبود مهارتهای ارتباطی و پیشگیری از مشکلات روانی در دانش آموزان شود. در این تحقیق از منابع مختلف علمی و پژوهشی استفاده شده است تا اهمیت این نوع آموزش در مدارس و برنامه های تربیتی و مشاوره ای مورد تاکید قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

یوسف کهنسال

دانشجوی کارشناسی پیوسته / رشته آموزش ابتدایی / دانشگاه عالی مرکز شهید مطهری شیراز

محمد کارگشا

دانشجوی کارشناسی پیوسته / رشته آموزش ابتدایی / دانشگاه عالی مرکز شهید مطهری شیراز