بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر پرورش خودآگاهی و شناخت احساسات در دانش آموزان

آموزش مهارتهای زندگی به عنوان یک ابزار آموزشی کلیدی در نظامهای آموزشی شناخته شده است که هدف آن تقویت تواناییهای شناختی، اجتماعی و هیجانی دانش آموزان می باشد. این مهارتها به دانش آموزان کمک می کنند تا از طریق آگاهی از احساسات خود و توانایی مدیریت آنها به طور موثری با چالش های زندگی مقابله کنند. هدف اصلی این تحقیق بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر پرورش خودآگاهی و شناخت احساسات در دانش آموزان است. تحقیق نشان می دهد که آموزش مهارتهای زندگی می تواند به طور موثری خودآگاهی دانش آموزان را افزایش دهد و به آنها کمک کند تا احساسات خود را بهتر شناسایی و مدیریت کنند. این پژوهش از روش کتابخانه ای استفاده کرده و به منابع معتبر داخلی و خارجی استناد کرده است. نتایج پژوهش نشان می دهد که آموزش مهارتهای زندگی نه تنها باعث بهبود مهارتهای اجتماعی می شود بلکه تاثیر چشمگیری بر رشد روانی و هیجانی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه ها:

مهارتهای زندگی ، آموزش ، تواناییها ، اجتماعی ، هیجانی