طراحی مدل راهبردی شهرداری شیراز برای توانمندسازی نیروی انسانی در نظام آموزشی با رویکرد بهره گیری از فضاهای عمومی شهری

این تحقیق با هدف طراحی مدل راهبردی شهرداری شیراز برای توانمندسازی نیروی انسانی در نظام آموزشی با رویکرد بهره گیری از فضاهای عمومی شهری انجام گرفته است. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و از لحاظ روش، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. چرا که این روش متغیرهای مورد مطالعه را همان گونه که هستند توصیف می نماید و همبستگی نیز رابطه بین آنها را نشان میدهد. جامعه آماری این تحقیق شامل مدیران شهرداری شیراز خواهد بود. که طبق آخرین استعلام از شهرداری شیراز تعداد ۴۵۳۶ نفر می باشند. جامعه آماری این کلیه مدیران شهرداری شیراز خواهد بود. که طبق فرمول مورگان تعداد ۳۴۴ نفر به عنوان نمونه آماری در نظر گرفته میشود. ابزار جمع آوری در این تحقیق پرسش نامه محق ساخته مدل نیازهای بهره گیری از فضاهای عمومی شهری مدیران نیروی انسانی می باشد که در بخش اول، شامل مشخصات فردی سن، وضعیت تاهل، تحصیلات و بخش دوم پرسش نامه مدل نیازهای بهره گیری از فضاهای عمومی شهری مدیران نیروی انسانی دسته بندی میشود. پرسش نامه بر اساس مقیاس ۵ ارزشی لیکرت که شامل ۵ طیف (خیلی کم کم ، متوسط ،زیاد خیلی زیاد تنظیم شده است که نمرات ۳،۲۱، ۴، ۵ را به ترتیب از خیلی کم تا خیلی زیاد به خود اختصاص دادند عملیات آماری با استفاده از نرم افزار spss نسخه ۲۳ و همچنین نرم افزار Amos نسخه ۲۳ انجام شد. نتایج حاصل از واریانس تبین شده کلی با ارزش ویژه بالاتر از ۱ را در این آزمون نشان میدهد که ارزش های ویژه پس از چرخش به ترتیب عبارت اند از ۴/۵۴۳، ۲/۵۰۹،۲/۸۹۱ و ۲/۰۰۱ درصد از واریانس آزمون و در مجمع ۶۸/۱۱۱ درصد کل واریانس های آزمون را تبیین می کند.همچنین چهار عامل در مجموع ۵۹ درصد از واریانس متغیر نیازهای بهره گیری از فضاهای عمومی شهری مدیران را تبیین میکنند. نتایج آزمون فریدمن نشان داد که نیاز اجتماعی با میانگین ۷/۱۲ مهمترین عامل با میانگین ۶/۰۹ کم اهمیت ترین عامل می باشد.

کلیدواژه ها:

مدل راهبردی ، توانمندسازی ، نیروی انسانی