اثربخشی آموزش راهبردهای خودتنظیمی بر سازگاری تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی آموزش سبک زندگی اسلامی بر بخشش و سلامت معنوی مادران دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرکرد بود. شرکت کنندگان پژوهش شامل مادران دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرکرد بودند. روش این پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون است. یافته های حاصل از تحلیل داده های پژوهش حاضر نشان دهنده افزایش معناداری در میانگین نمره های حس انسجام و سلامت معنوی در گروه های آزمایشی بود.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی ، اسلامی ، بخشش ، سلامت معنوی