چگونگی تاثیرگذاری مدیریت پویا در پیشبرد تحولات و دگرگونیها در ساختار اداری آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۴

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین مدیریت پویا بر پیشبرد تحولات و دگرگونیهای سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۴ بود. در این تحقیق روش نمونه گیری به صورت تصادفی طبقه ای می باشد. جامعه آماری شامل ۱۰۰ نفر کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرستان اسفراین در سال ۱۴۰۴ بود که روش نمونه گیری این تحقیق به لحاظ کم بودن جامعه آماری روش تمام شماری است. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد مدیریت پویا لوتانز (۱۳۹۰) شامل ۳۲ سوال و پرسشنامه تغییرات سازمانی ساعتچی (۱۳۹۰) که مشتمل بر ۱۸ سوال میباشد بهره گرفته شده است که ضریب پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرانباخ به ترتیب ۰/۹۳ و ۰/۸۴ بدست آمد. یافتههای پژوهش نشان می دهد که مدیریت پویا بر تغییرات سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان اسفراین رابطه معنادار وجود دارد. همچنین بین مولفه های مدیریت پویا بر تغییر و تحولات سازمانی در آموزش و پرورش شهرستان اسفراین با متغیرهایی چون مدرک تحصیلی سابقه خدمت سن، جنسیت رابطه معنادار وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، پویا ، تغییر و تحولات سازمانی