استفاده از تکنولوژی های هوش مصنوعی در ارتقای روش های تدریس معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 114

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_1857

تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در عصر تحول دیجیتال، فناوری هوش مصنوعی (AI) به یکی از قدرتمندترین ابزارهای تحول آفرین در نظام های آموزشی تبدیل شده است. بهره گیری از ظرفیت های هوش مصنوعی در فرآیند تدریس، می تواند زمینه ساز بهبود کیفیت آموزش، افزایش تعامل فردی با دانش آموزان و توسعه روش های خلاقانه تدریس باشد. این مقاله به بررسی نقش تکنولوژی های هوش مصنوعی در توانمندسازی معلمان برای طراحی آموزشی، تحلیل عملکرد تحصیلی، ارائه بازخورد هوشمند و مدیریت شخصی سازی شده یادگیری می پردازد. همچنین، ضمن تحلیل فرصت ها و چالش های موجود، تاکید می شود که آموزش معلمان و بازنگری در سیاست های آموزشی پیش شرطی ضروری برای بهره گیری موثر از این فناوری نوین است.

نویسندگان

صدیقه منصوری

کارشناسی آموزش ابتدایی کارشناسی دانشگاه آزاد بوشهر

مریم ملک قلعه نوی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد دزفول

سمیه حسین پور قلعه علیخانی

لیسانس روانشناسی عمومی دانشگاه آزاداسلامی اندیمشک

زهره شوهان

فوق لیسانس جغرافیا و برنامه ریزی شهری دانشگاه پیام نور شوش