بررسی تجربیات در فعالیت عملی دانش آموز و تاثیر آن بر پیشرفت مدرسه

دانش آموزان به طور مستقیم درگیر فعالیت های عملی می شوند که به آن ها اجازه می دهد تا به طور عینی و ملموس مفاهیم را تجربه کنند. برای مثال، در کارگاه های علمی، دانش آموزان می توانند آزمایش ها و مشاهدات علمی را انجام دهند و خودشان شاهد نتایج آن باشند. این تجربه ها به آن ها کمک می کند که به درک عمیق تری از مفاهیم علمی دست یابند و این مفاهیم را به صورت کاربردی یاد بگیرند. به طور کلی، این نوع یادگیری به طور موثری به درک بهتر مفاهیم و تقویت حافظه کمک می کند علاوه بر این، کارگاه های عملی به طور عمده بر یادگیری گروهی و مشارکتی تاکید دارند. این ویژگی به دانش آموزان این امکان را می دهد که از تجربیات یکدیگر بهره برداری کنند و مهارت های اجتماعی و ارتباطی خود را بهبود بخشند. این نوع یادگیری نه تنها موجب تقویت فهم علمی و مفهومی می شود، بلکه به ایجاد فضایی پویا و تعاملی در کلاس کمک می کند که باعث افزایش انگیزه و تمایل به یادگیری در دانش آموزان می شود. تعامل و همکاری در گروه های مختلف موجب می شود که دانش آموزان از یکدیگر یاد بگیرند و این فرآیند به طور قابل توجهی بر درک عمیق تر مفاهیم تاثیر می گذارد

کلیدواژه ها:

تحقیق و پژوهش ، یادگیری فعال ، تدریس