از کلمات تا ارتباط: راهکارهای موثر برای پرورش مهارت های شنیداری، گفتاری و نوشتاری در زبان انگلیسی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_2163
تاریخ نمایه سازی: 29 شهریور 1404
چکیده مقاله:
یادگیری زبان انگلیسی یکی از مهارت های حیاتی در دنیای امروز است و تسلط بر مهارت های چهارگانه شنیداری، گفتاری، خواندن و نوشتن، توانایی فرد را در برقراری ارتباط موثر افزایش می دهد. این مقاله با هدف ارائه راهکارهای عملی و موثر برای تقویت مهارت های شنیداری، گفتاری و نوشتاری در زبان انگلیسی طراحی شده است. مطالعه حاضر بر پایه مرور منابع علمی، تحلیل فعالیت های آموزشی و بررسی تجربیات معلمان و کارشناسان زبان شکل گرفته است. یافته ها نشان می دهد که استفاده از فعالیت های تعاملی، بازی های زبانی، پروژه های گروهی، نوشتن خلاقانه و تمرین های شنیداری فعال، مهارت های ارتباطی دانش آموزان را به شکل قابل توجهی افزایش می دهد. همچنین ایجاد محیط یادگیری پویا، ارائه بازخورد سازنده و بهره گیری از منابع آموزشی متنوع، نقش مهمی در ارتقای انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان دارد. چارچوب ارائه شده در این مقاله، معلمان را قادر می سازد تا مهارت های شنیداری، گفتاری و نوشتاری دانش آموزان را به شکل موثری پرورش دهند و یادگیری زبان انگلیسی را جذاب و اثربخش کنند.واژگان کلیدی: زبان انگلیسی، مهارت های شنیداری، مهارت های گفتاری، نوشتن، یادگیری فعال، ارتباط موثر
نویسندگان
شیلا مرادی
فرهنگی آموزش و پرورش