چگونه توانستم یادگیری مفاهیم ریاضی را با بازی های فکری تقویت کنم؟

یادگیری ریاضی در دوره ابتدایی یکی از مهم ترین پایه های تحصیلی و شناختی دانش آموزان محسوب می شود و نقش مهمی در توسعه مهارت های تفکر منطقی، حل مسئله و خلاقیت آنان دارد. با این حال، بسیاری از دانش آموزان ابتدایی با مفاهیم ریاضی مشکل دارند و روش های سنتی تدریس برای آن ها جذابیت کافی ندارد. این اقدام پژوهی با هدف بررسی اثر بازی های فکری بر یادگیری مفاهیم ریاضی و افزایش انگیزه و مشارکت فعال دانش آموزان در مدرسه ای روستایی در شهرستان روانسر انجام شد.در این پژوهش، ابتدا وضعیت موجود یادگیری ریاضی دانش آموزان بررسی و مشکلات آنان شناسایی شد. سپس مجموعه ای از بازی های فکری مناسب با سطح دانش آموزان انتخاب و در کلاس ها اجرا شد. داده ها از طریق مشاهده مستقیم، بررسی نمونه کارها، مصاحبه با دانش آموزان و گفتگو با والدین و همکاران جمع آوری شد و با تحلیل آن ها تاثیر بازی ها بر یادگیری و رفتار دانش آموزان ارزیابی گردید.نتایج نشان داد که استفاده از بازی های فکری باعث افزایش علاقه و انگیزه دانش آموزان، ارتقای مشارکت فعال، بهبود یادگیری مفاهیم پایه ای ریاضی و تقویت مهارت های تفکر منطقی و حل مسئله شد. همچنین، محیط کلاس به فضایی تعاملی، خلاقانه و لذت بخش تبدیل شد. بنابراین، بازی های فکری به عنوان یک روش آموزشی نوین، موثر و قابل استفاده در مدارس ابتدایی معرفی شد.

کلیدواژه ها:

بازی های فکری ، یادگیری ریاضی ، مشارکت فعال ، مهارت حل مسئله ، آموزش ابتدایی