تاثیر فرهنگ بر شیوه های آموزشی: مطالعه تطبیقی میان نظام های آموزشی کشورهای مختلف

فرهنگ به عنوان یکی از ارکان اصلی شکل دهنده ی نظام های اجتماعی، نقش بسزایی در تعیین جهت گیری ها، ساختارها و شیوه های آموزشی در جوامع مختلف دارد. در این مطالعه، به بررسی تطبیقی تاثیر فرهنگ بر شیوه های آموزشی در نظام های آموزشی کشورهای مختلف پرداخته شده است. نتایج حاصل از تحلیل کیفی و مقایسه ای نشان می دهد که ارزش های فرهنگی، نگرش نسبت به یادگیری، جایگاه معلم، نوع ارتباط معلم و دانش آموز، سبک های یاددهی–یادگیری، میزان تمرکز بر آموزش جمع گرایانه یا فردگرایانه و حتی نحوه ی ارزشیابی تحصیلی، تحت تاثیر مستقیم یا غیرمستقیم فرهنگ حاکم بر هر جامعه قرار دارند.برای نمونه، در نظام های آموزشی آسیای شرقی که تحت تاثیر فرهنگ کنفوسیوسی هستند، تاکید بر حفظ احترام به معلم، سخت کوشی، انضباط و عملکرد تحصیلی بالا از طریق آزمون های استاندارد، بسیار مشهود است. در مقابل، کشورهای اسکاندیناوی با تاکید بر برابری، رفاه و استقلال فردی، شیوه های آموزشی غیرمتمرکز، تعاملی و دانش آموزمحور را توسعه داده اند. همچنین، در فرهنگ های غربی با محوریت فردگرایی، خلاقیت، تفکر انتقادی و مشارکت فعال دانش آموز در فرآیند یادگیری برجسته شده اند.مطالعه نشان می دهد که نظام های آموزشی موفق در انطباق بین عناصر فرهنگی و ساختارهای آموزشی توانسته اند اثربخشی بالاتری در فرآیند یادگیری ایجاد کنند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ ، نظام آموزشی ، آموزش تطبیقی ، سبک های یادگیری ، تاثیر فرهنگ بر آموزش