چگونه دانش آموزان را به چالش بکشیم تا فراتر از حفظ کردن مطالب فکر کنند؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 46
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_5658
تاریخ نمایه سازی: 28 شهریور 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، آموزش صرفا به انتقال اطلاعات محدود نمی شود، بلکه نیاز به پرورش تفکر انتقادی و خلاقیت در دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی هایی می پردازد که می تواند به معلمان کمک کند تا دانش آموزان را به چالش بکشند و آن ها را به تفکر عمیق تر وادارند. با استفاده از تکنیک های مختلف آموزشی، از جمله یادگیری مبتنی بر پروژه، بحث های گروهی، و استفاده از فناوری، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا فراتر از حفظ کردن مطالب فکر کنند و مهارت های حل مسئله و تفکر انتقادی را توسعه دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه حسینی
کارشناسی آموزش ابتدائی
الهام اینه زدای
کارشناسی علوم تربیتی
زهرا طالع
کارشناسی آموزش ابتدایی