نقش معلم در ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری
محل انتشار: دومین همایش ملی علوم انسانی با رویکرد نوین و اولین همایش بین المللی پژوهشی فرهنگیان نوین
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT02_1867
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1404
چکیده مقاله:
معلم به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند آموزش، نقش بسیار مهمی در ایجاد انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری دارد. این نقش شامل ایجاد محیطی مثبت و حمایت کننده، استفاده از روش های جذاب و متنوع تدریس، توجه به تفاوت های فردی دانش آموزان و تشویق آن ها به مشارکت فعال در کلاس است. معلمانی که با انرژی و اشتیاق به تدریس می پردازند، می توانند به شکل موثری انگیزه داخلی دانش آموزان را تحریک کنند و علاقه آن ها را به یادگیری افزایش دهند. همچنین، ارتباط موثر و ایجاد اعتماد بین معلم و دانش آموز از عوامل مهم در افزایش انگیزه یادگیری محسوب می شود. توجه معلم به نیازها و علایق دانش آموزان، استفاده از بازخورد سازنده و حمایت روانی نیز از دیگر عوامل موثر در این زمینه است. در نهایت، نقش معلم فراتر از انتقال دانش بوده و شامل ایجاد انگیزه و علاقه پایدار به یادگیری می شود که زمینه ساز موفقیت های تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زرگل سنچولی
کارشناسی دینی وعربی
رسول نوری
کارشناسی دینی وعربی
آذر شهابی
کارشناسی آموزش ابتدایی
معصومه افتاده حال
دانشجو معلم