بررسی تاثیر جو مدرسه بر وضعیت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان

هدف از این مقاله بررسی تاثیر جو مدرسه بر وضعیت تحصیلی و خلاقیت دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. جو مدرسه به عنوان مجموعه ای از روابط انسانی، فضای روانی-عاطفی، ساختار مدیریتی و شیوه های تدریس، نقشی اساسی در رشد و شکوفایی استعدادهای دانش آموزان ایفا می کند. نتایج نشان می دهد که جو مثبت مدرسه با افزایش انگیزه تحصیلی، بهبود عملکرد درسی و ارتقاء سطح خلاقیت دانش آموزان رابطه معناداری دارد. در مقابل، جو منفی یا ناسالم مدرسه می تواند منجر به کاهش علاقه به یادگیری و افت تحصیلی شود. بر این اساس، بهبود جو مدرسه از طریق مشارکت معلمان، مدیران و خانواده ها می تواند تاثیر مستقیمی بر پیشرفت تحصیلی و تقویت توانایی های خلاقانه دانش آموزان داشته باشد.

کلیدواژه ها:

جو مدرسه ، وضعیت تحصیلی ، خلاقیت ، دانش آموزان ، انگیزه یادگیری ، عملکرد تحصیلی