تحلیل پژوهش های جهانی درباره مداخلات پیشگیرانه مشاوران مدارس در کاهش ترک تحصیل زودهنگام

ترک تحصیل زودهنگام دانش آموزان یکی از چالش های مهم نظام های آموزشی است که پیامدهای فردی، اجتماعی و اقتصادی گسترده ای دارد. بررسی پژوهش های داخلی و خارجی نشان می دهد که عوامل موثر بر ترک تحصیل چندبعدی بوده و شامل عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی است. در این راستا، مشاوران مدارس با ارائه مداخلات پیشگیرانه، نقش کلیدی در شناسایی دانش آموزان در معرض خطر و کاهش نرخ ترک تحصیل ایفا می کنند. این مداخلات شامل مشاوره فردی و گروهی، آموزش مهارت های زندگی، تقویت انگیزه تحصیلی، مدیریت هیجانات و ایجاد تعامل مثبت بین خانواده و مدرسه است.مطالعات نشان می دهند که مداخلات پیشگیرانه مشاوران مدارس می تواند به طور موثری ترک تحصیل را کاهش دهد و همزمان سلامت روانی، اعتماد به نفس و مشارکت تحصیلی دانش آموزان را افزایش دهد. با توجه به اهمیت پیشگیری به جای درمان بعد از وقوع ترک تحصیل، طراحی و اجرای برنامه های مشاوره ای هدفمند و سیستماتیک ضروری است. پژوهش حاضر با مرور منابع داخلی و خارجی، به تحلیل نقش مشاوران مدارس در پیشگیری از ترک تحصیل زودهنگام می پردازد و راهکارهای کاربردی برای ارتقای اثربخشی این مداخلات ارائه می کند.

کلیدواژه ها:

ترک تحصیل زودهنگام ، مشاور مدارس ، مداخلات پیشگیرانه ، مهارت های زندگی ، انگیزه تحصیلی ، حمایت خانواده