تحلیل جایگاه بازی های گروهی در تقویت روحیه ی همکاری و همیاری
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 62
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_5010
تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1404
چکیده مقاله:
بازی های گروهی به عنوان یکی از ابزارهای موثر تربیتی و آموزشی، نقش مهمی در تقویت مهارت های اجتماعی و هیجانی کودکان و نوجوانان دارند. پژوهش های فارسی و خارجی نشان می دهند که مشارکت در بازی های گروهی باعث ارتقای روحیه همکاری، همیاری، همدلی، مسئولیت پذیری و توانایی حل تعارض می شود. علاوه بر این، تجربه موفقیت و شکست در بازی های گروهی مهارت های هیجانی مانند مدیریت هیجانات، اعتمادسازی و افزایش انگیزه تحصیلی را تقویت می کند. نظریه های تربیتی کلاسیک و پژوهش های معاصر نیز بر اهمیت تعامل گروهی و یادگیری اجتماعی در توسعه مهارت های همکاری تاکید دارند. با توجه به اهمیت مهارت های اجتماعی و همکاری در محیط های آموزشی و زندگی روزمره، بررسی جایگاه بازی های گروهی و تحلیل تاثیر آن ها بر روحیه همکاری و همیاری از ضرورت ویژه ای برخوردار است. پژوهش های انجام شده نشان می دهند که استفاده هدفمند از بازی های گروهی می تواند به پرورش مهارت های اجتماعی و هیجانی و ایجاد محیط یادگیری تعاملی و مثبت کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین یزداندوست اول
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ،آموزش و پرورش خلیل آباد ،خراسان رضوی ،ایران
رامین رحمانی
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ،آموزش و پرورش زبرخان ،خراسان رضوی ،ایران
رضا مرادزاده
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ،آموزش و پرورش بردسکن ،خراسان رضوی ،ایران
علی غفاری اصل
کارشناسی مشاوره و راهنمایی ،آموزش و پرورش داورزن ،خراسان رضوی ،ایران