نقش فناوری در تقویت یادگیری اجتماعی و عاطفی در گروه ها

یادگیری اجتماعی و عاطفی ( SEL) به مجموعه ای از مهارت ها و توانایی ها اشاره دارد که افراد را قادر می سازد با خود و دیگران به شکلی موثر و مثبت ارتباط برقرار کنند. در عصر دیجیتال، فناوری به عنوان ابزاری حیاتی برای تقویت این مهارت ها در گروه ها شناخته می شود. این مقاله به بررسی نقش فناوری در تسهیل یادگیری اجتماعی و عاطفی در گروه ها می پردازد و به تحلیل انواع ابزارهای دیجیتال، پلتفرم های آموزشی و نرم افزارهای همکاری می پردازد. این تحقیق نشان می دهد که فناوری می تواند به ایجاد فضایی مشارکتی و تعاملی کمک کند که در آن اعضای گروه بتوانند احساسات خود را به اشتراک بگذارند، اعتماد بین یکدیگر را تقویت کنند و مهارت های اجتماعی را تمرین کنند. همچنین، این مقاله به چالش ها و موانع استفاده از فناوری در یادگیری اجتماعی و عاطفی می پردازد و راهکارهایی برای بهبود این فرآیندها ارائه می دهد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به معلمان، مربیان و سیاست گذاران در طراحی برنامه های آموزشی موثرتر کمک کند.

کلیدواژه ها:

یادگیری اجتماعی و عاطفی ، فناوری ، گروه ها ، ابزارهای دیجیتال ، همکاری ، مهارت های اجتماعی ، آموزش آنلاین ، ارتباطات.