کاربرد نوروفیدبک و مداخلات مبتنی بر فناوری در روانشناسی بالینی

هدف این پژوهش بررسی تجربه زیسته متخصصان و کاربران از ترکیب نوروفیدبک و مداخلات مبتنی بر فناوری در روان شناسی بالینی بود. با رویکرد کیفی و استفاده از طرح تحلیل مضمون، ۱۵ مشارکت کننده شامل روانشناسان، مربیان نوروفیدبک و کاربران دارای حداقل سه سال تجربه به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. داده ها از طریق مصاحبه های نیمه ساختاریافته عمیق گردآوری و با روش شش مرحله ای تحلیل مضمون بررسی شدند. یافته ها پنج مضمون اصلی را آشکار ساختند: تجربه زیسته از فرآیند نوروفیدبک، اثرات ادراک شده بر کارکردهای شناختی، تغییرات هیجانی و خودتنظیمی، تجربه تعامل با مداخلات فناوری محور، و ادراک از ترکیب این دو رویکرد. نتایج نشان داد که ترکیب نوروفیدبک و فناوری های تعاملی نه تنها اثرات مثبت هر کدام را تقویت می کند، بلکه انتقال تغییرات عصبی به مهارت های روزمره و پایداری آن ها را تسهیل می نماید. تحلیل مقایسه ای با مطالعات پیشین نیز هم راستایی یافته ها را تایید کرد. این رویکرد می تواند به عنوان یک مسیر نوین در بهبود شناختی، هیجانی و رفتاری بیماران در حوزه سلامت روان مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه ها:

نوروفیدبک ، مداخلات فناوری محور ، تحلیل مضمون ، تنظیم هیجان ، توان بخشی شناختی