بررسی عوامل نشاط انگیز در دانش آموزان مدارس ابتدایی از نظر مدیران و مربیان پرورشی

چکیدهنشاط و شادابی در مدرسه به عنوان یکی از عوامل کلیدی در رشد و یادگیری دانش آموزان ابتدایی شناخته می شود. وجود محیطی سرشار از انگیزه، تعامل مثبت، فرصت های مشارکت فعال و فعالیت های متنوع آموزشی و پرورشی، می تواند علاقه و مشارکت دانش آموزان را افزایش دهد و به رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی آنان کمک کند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی عوامل نشاط آفرین در مدارس ابتدایی از دیدگاه مدیران و مربیان پرورشی انجام شده است. یافته ها نشان می دهد که عواملی مانند محیط دوستانه و امن، برنامه های متنوع فوق برنامه، توجه به سلامت روان و جسم دانش آموزان، مشارکت والدین و تعامل موثر معلم با دانش آموزان، از مهم ترین عوامل نشاط آفرین محسوب می شوند. این مطالعه بر اهمیت توجه به نقش مدیران و مربیان پرورشی در ایجاد محیط شاد و انگیزه بخش تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: نشاط دانش آموز ، مدارس ابتدایی ، مدیران ، مربیان پرورشی ، محیط انگیزشی