ارتباط پردازش حسی با اضطراب و مشکلات تنظیم هیجان در کودکان اتیسم

چکیده پردازش حسی یکی از عوامل کلیدی در عملکرد روزمره کودکان مبتلا به اختلال طیف اتیسم (ASD) است. کودکان اتیسم ممکن است پاسخ های حسی شدید یا ضعیف به محرک های محیطی نشان دهند که این موضوع می تواند منجر به اضطراب و مشکلات تنظیم هیجان شود. هدف این مطالعه بررسی رابطه میان ویژگی های پردازش حسی و شدت اضطراب و توانایی تنظیم هیجان در کودکان مبتلا به اتیسم است. یافته ها نشان می دهد که حساسیت های حسی غیرطبیعی با افزایش اضطراب و اختلال در تنظیم هیجان همبستگی مثبت دارد و مداخلات حمایتی می توانند به بهبود کیفیت زندگی و عملکرد روانی این کودکان کمک کنند.