تاثیر آموزش مهارت های زندگی موفق بر سلامت روان، شادی و نشاط

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 33

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_1201

تاریخ نمایه سازی: 27 شهریور 1404

چکیده مقاله:

در دنیای پیچیده و پرشتاب امروز، موفقیت دیگر صرفا به دستاوردهای تحصیلی و شغلی محدود نمی شود، بلکه ابعاد گسترده تری از بهزیستی روانشناختی، از جمله سلامت روان، شادی و احساس نشاط را در بر می گیرد. آموزش مهارت های زندگی به عنوان یک رویکرد پیشگیرانه و توانمندساز، نقشی حیاتی در تجهیز افراد، به ویژه کودکان و نوجوانان، با ابزارهای لازم برای مواجهه با چالش ها و دستیابی به یک زندگی شکوفا ایفا می کند. هدف این مقاله مروری، بررسی و تحلیل تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر سه مولفه کلیدی بهزیستی، یعنی سلامت روان، شادی و نشاط است. این پژوهش با تکیه بر ادبیات نظری و یافته های تجربی، به این موضوع می پردازد که چگونه مهارت هایی نظیر خودآگاهی، مدیریت هیجانات، مقابله با استرس، تفکر خلاق، حل مسئله و روابط بین فردی موثر، به عنوان سپرهای محافظتی در برابر اختلالات روانی عمل کرده و به طور همزمان، زمینه ساز تجربیات مثبت هیجانی و احساس سرزندگی می شوند. بررسی منابع نشان می دهد که آموزش این مهارت ها به کاهش پرخاشگری، افزایش اعتماد به نفس، بهبود روابط اجتماعی و ارتقاء خلاقیت منجر می شود که همگی از مولفه های اساسی سلامت روان و شادی هستند. این مقاله نتیجه گیری می کند که ادغام نظام مند و باکیفیت آموزش مهارت های زندگی در برنامه های درسی مدارس، یک سرمایه گذاری ضروری برای ارتقاء سطح سلامت روان جامعه و پرورش نسلی شاداب، با نشاط و توانا در ساختن یک زندگی موفق و معنادار است.

نویسندگان

پروین توسلی پویا

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی اسلامشهر