مطالعه ای بر اثر واسطه ای درارتباط بین فرزند پروری ذهن آگاهانه و اعتیاد اینترنتی

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی هوش معنوی در رابطه بین فرزندپروری ذهن آگاهانه و اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان پسر متوسطه دوم شهر قم انجام شد. این مطالعه از نوع کمی و با رویکرد همبستگی-ساختاری طراحی گردید. جامعه آماری شامل دانش آموزان پسر متوسطه دوم شهر قم بود و نمونه ای ۲۵۰ نفری با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شد. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه فرزندپروری ذهن آگاهانه، پرسشنامه هوش معنوی و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت بود. داده ها با استفاده از نرم افزارهای آماری و تحلیل معادلات ساختاری مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد که فرزندپروری ذهن آگاهانه دارای اثر مستقیم و منفی بر اعتیاد به اینترنت است و هوش معنوی به عنوان متغیر میانجی این رابطه، نقش معناداری ایفا می کند. به عبارت دیگر، والدگری ذهن آگاهانه از طریق افزایش هوش معنوی می تواند گرایش به اعتیاد اینترنتی در دانش آموزان را کاهش دهد. یافته های پژوهش ضمن همسویی با مطالعات پیشین، نشان دهنده اهمیت توجه به سبک فرزندپروری و ارتقای هوش معنوی در پیشگیری از اعتیاد به اینترنت در نوجوانان است.

کلیدواژه ها:

فرزندپروری ذهن آگاهانه ، هوش معنوی ، اعتیاد به اینترنت ، دانش آموزان