شیوه ها و چالش های تدریس زبان و ادبیات عرب در مدارس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 31

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SREDCONF01_1171

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1404

چکیده مقاله:

تدریس زبان و ادبیات عرب در مدارس نقش مهمی در ارتقای مهارت های زبانی، شناخت فرهنگی و درک متون دینی و ادبی دارد. با این حال، معلمان با چالش های متعددی مواجه هستند که می تواند بر کیفیت یادگیری تاثیرگذار باشد. این مقاله به بررسی روش های موثر تدریس زبان و ادبیات عرب، مزایا و محدودیت های هر روش و همچنین چالش های پیش روی معلمان در مدارس می پردازد. علاوه بر آن، راهکارهایی برای بهبود کیفیت تدریس ارائه شده است.

نویسندگان

آرزو بهتوئی

دکترای زبان و ادبیات عربی