هوش مصنوعی در مدیریت آموزشی: چارچوبی برای تحول نظام های آموزشی

تحول نظام های آموزشی در عصر دیجیتال، نیازمند بهره گیری از فناوری های نوین و ابزارهای هوشمند برای ارتقای کیفیت یاددهی و یادگیری است. هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرفته، قابلیت تحلیل داده های آموزشی، شخصی سازی مسیر یادگیری، ارائه بازخوردهای هوشمند و پشتیبانی از تصمیم گیری های مدیریتی را فراهم می آورد. این مقاله با رویکردی مروری، به بررسی نقش هوش مصنوعی در مدیریت آموزشی و تاثیر آن بر تحول نظام های آموزشی مدرن می پردازد. مرور مطالعات پیشین نشان می دهد که به کارگیری هوش مصنوعی می تواند به مدیران آموزشی کمک کند تا منابع آموزشی را بهینه سازی کنند، فرآیندهای یاددهی و یادگیری را بهبود دهند و تصمیمات راهبردی مبتنی بر داده اتخاذ نمایند. با این حال، موفقیت در استفاده از هوش مصنوعی نیازمند چارچوب های مدیریتی مشخص، آموزش نیروی انسانی و رعایت ملاحظات اخلاقی و حریم خصوصی است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بهره گیری هدفمند از هوش مصنوعی می تواند موجب تحول بنیادین در نظام های آموزشی مدرن و ارتقای کیفیت تجربه یادگیری دانش آموزان شود.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، مدیریت آموزشی ، تحول آموزشی ، نظام آموزشی مدرن ، یادگیری هوشمند.