تاثیر آموزش های ضمن خدمت بر توانمندسازی معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HCWNT02_1848

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1404

چکیده مقاله:

آموزش های ضمن خدمت به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در توسعه حرفه ای معلمان، نقش اساسی در بهبود کیفیت آموزش و پرورش دارد. توانمندسازی معلمان، فرایندی است که به افزایش مهارت ها، دانش تخصصی، اعتماد به نفس، و توان تصمیم گیری آن ها در محیط های آموزشی منجر می شود. هدف این پژوهش بررسی تاثیر آموزش های ضمن خدمت بر ابعاد مختلف توانمندسازی معلمان است. نتایج حاصل از بررسی ها و مطالعات انجام شده نشان می دهد که دوره های آموزشی طراحی شده متناسب با نیازهای شغلی معلمان، موجب ارتقاء دانش تخصصی، مهارت های تدریس، و شیوه های نوین آموزشی می شود. همچنین، آموزش های هدفمند و مستمر باعث بهبود نگرش معلمان نسبت به حرفه خود، افزایش مشارکت در تصمیم گیری های مدرسه، و ارتقای انگیزه شغلی می گردد. یکی دیگر از نتایج مهم آموزش های ضمن خدمت، افزایش اعتماد به نفس حرفه ای معلمان و توانمندی در مدیریت کلاس و تعامل با دانش آموزان است. از سوی دیگر، کیفیت و نحوه ارائه این آموزش ها، میزان مشارکت معلمان، حمایت مدیران و منابع موجود نیز از عوامل موثر بر اثربخشی این دوره ها به شمار می آیند. یافته ها حاکی از آن است که برنامه ریزی دقیق، نیازسنجی مستمر، بهره گیری از مدرسین مجرب و استفاده از روش های نوین آموزشی می تواند اثربخشی دوره ها را افزایش دهد. توانمندسازی معلمان از طریق آموزش های ضمن خدمت نه تنها باعث رشد فردی آن ها می شود، بلکه به بهبود عملکرد کلی نظام آموزشی نیز کمک می کند. در نهایت، پیشنهاد می شود که سیاست گذاران آموزشی، توجه ویژه ای به توسعه آموزش های ضمن خدمت هدفمند و کارآمد داشته باشند تا بستر مناسبی برای ارتقای حرفه ای معلمان فراهم گردد.

نویسندگان

صولت شعبانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد فسا

احمد بگلری

کارشناسی ارشد مهندسی هسته ای، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان

فریده نبگان

کارشناسی ارشد فیزیولوژی جانوری، دانشگاه دولتی گلستان

فاطمه شهابی

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد جم