بررسی اهمیت هوش هیجانی در دوره ابتدایی به عنوان پایه گذار رفتار و شخصیت آینده دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 111
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_1685
تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1404
چکیده مقاله:
آموزش هوش هیجانی به عنوان یک ابزار کلیدی در بهبود کیفیت زندگی دانش آموزان، به موضوعی مهم و مورد توجه در عرصه تعلیم و تربیت تبدیل شده است. در دنیای امروز که فشارهای اجتماعی و هیجانی روزافزونی بر دانش آموزان وجود دارد، تقویت مهارت های هیجانی و روابط بین فردی به یک ضرورت تبدیل شده است. این مقاله به بررسی تاثیر آموزش هوش هیجانی بر کیفیت زندگی دانش آموزان پرداخته و نشان می دهد که چگونه این آموزش می تواند به بهبود بهزیستی و رضایت از زندگی آن ها کمک کند. با توجه به شواهد و نتایج تحقیقات اخیر، به وضوح می توان گفت که مداخلات آموزشی هوش هیجانی می توانند به طور موثر به ارتقاء روابط اجتماعی و افزایش رضایت از زندگی دانش آموزان منجر شوند. در ادامه، به بررسی روش های مختلف آموزش هوش هیجانی و تاثیرات مثبت آن بر زندگی دانش آموزان خواهیم پرداخت و اهمیت این موضوع را در فرآیند یادگیری و رشد همه جانبه آن ها مورد تحلیل قرار خواهیم داد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آزاده ابراهیمی
کارشناسی آموزش ریاضی دانشگاه آزاد ایذه
فرشته شعبانی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه محل تحصیل هندیجان
سیده میمنت موسوی
کارشناسی روان شناسی دانشگاه ازاد رامهرمز
منیژه شعبانی
کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد امیدیه