یادگیری گروهی در مدرسه و مزایای آن برای دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_5575

تاریخ نمایه سازی: 25 شهریور 1404

چکیده مقاله:

هدف از این مقاله یادگیری گروهی در مدرسه و مزایای آن برای دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. یادگیری گروهی به عنوان یک روش آموزشی موثر در مدارس، با تاکید بر تعامل و همکاری بین دانش آموزان، باعث ارتقاء مهارت های اجتماعی، افزایش انگیزه و بهبود درک مفاهیم درسی می شود. این نوع یادگیری زمینه ای فراهم می کند تا دانش آموزان بتوانند از تجربیات یکدیگر بهره مند شوند، تفکر انتقادی خود را توسعه دهند و مهارت های حل مسئله را تقویت کنند. علاوه بر این، یادگیری گروهی به افزایش خودباوری و مسئولیت پذیری در دانش آموزان کمک کرده و فضایی پویا و فعال برای یادگیری ایجاد می کند که موجب بهبود عملکرد تحصیلی و رشد همه جانبه آنها می شود.

نویسندگان

رقیه خوش تراش

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، گیلان، لنگرود

رضا عفتی گوجه

لیسانس آموزش و پرورش ابتدایی، خراسان رضوی، قوچان

سپیده آریانژاد

کارشناسی علوم تربیتی، مرکزی، اراک

فائزه فروزان

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، مرکزی، اراک