تاثیر ساختار سازمانی مدارس بر جو مدرسه

ساختار سازمانی مدرسه شامل نظام مدیریتی، قوانین، روش های تصمیم گیری و ارتباطات درون سازمانی است که می تواند به طور مستقیم بر کیفیت جو مدرسه اثرگذار باشد. مدارس با ساختار سازمانی مشارکتی، شفاف و منعطف، فرصت بیشتری برای تعامل مثبت میان اعضای مدرسه فراهم می کنند که منجر به افزایش رضایت شغلی معلمان و بهبود روابط بین معلمان و دانش آموزان می شود (کریم زاده و نیک سیرت، ۱۴۰۱). همچنین نظام های مدیریتی که حمایتگر، پاسخگو و بهبودگرا هستند، سبب می شوند جو مدرسه امن تر و پایدارتر گردد (موسوی، رجبی و قاسمی، ۱۴۰۲). در مقابل، ساختارهای متمرکز و خشک می توانند به کاهش انگیزش و کاهش کیفیت روابط انسانی در مدرسه منجر شوند. بنابراین، ساختار سازمانی مدارس نقش مهمی در ایجاد یا تخریب جو مثبت مدرسه ایفا می کند و باید در طراحی و مدیریت مدرسه به آن توجه ویژه ای شود.