تاثیر هوش هیجانی معلمان بر روابط معلم-دانش آموز و پیشگیری از افت تحصیلی

هوش هیجانی به عنوان یک عامل کلیدی در موفقیت های آموزشی و روابط انسانی در محیط های آموزشی شناخته می شود. این مقاله به بررسی تاثیر هوش هیجانی معلمان بر روابط معلم-دانش آموز و پیشگیری از افت تحصیلی می پردازد. نتایج تحقیق نشان می دهد که معلمان با هوش هیجانی بالا قادر به شناسایی و درک احساسات دانش آموزان هستند و می توانند با ایجاد ارتباطات مثبت و موثر، انگیزه یادگیری را در دانش آموزان افزایش دهند. همچنین، این معلمان با مدیریت بحران ها و تعارضات به کاهش استرس و بهبود فضای آموزشی کمک می کنند. در نهایت، تقویت هوش هیجانی در بین معلمان می تواند به بهبود کیفیت آموزشی و کاهش افت تحصیلی منجر شود.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، معلمان ، روابط معلم-دانش آموز ، پیشگیری از افت تحصیلی ، انگیزه یادگیری ، مدیریت تعارضات