بررسی جامع انواع رمان ها وکاربردصحیح آنها درمکالمات ونوشتار زبان انگلیسی
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی حقوق، مدیریت، علوم تربیتی، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO02_2459
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1404
چکیده مقاله:
یادگیری زبان انگلیسی فراتر از تسلط بر دستور زبان و واژگان نیازمند درک عمیق از شیوه های بیان، لحن و ساختارهای زبانی در متون ادبی، به ویژه رمان ها است. رمان ها به عنوان یکی از غنی ترین منابع زبان انگلیسی، نقش مهمی در ارتقای مهارت های مکالمه و نوشتار ایفا می کنند؛ زیرا علاوه بر آموزش واژگان و اصطلاحات، زمینه آشنایی با فرهنگ، سبک های روایی و تنوع زبانی را فراهم می آورند. این پژوهش با هدف بررسی جامع انواع رمان های انگلیسی و شیوه استفاده صحیح از آن ها در مکالمات و نوشتار انجام شد. روش تحقیق به صورت توصیفی–تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعه نمونه ای از رمان های کلاسیک، معاصر، ژانرهای تخصصی و آثار عامه پسند گردآوری شد. یافته ها نشان داد که هر ژانر رمان دارای ویژگی های زبانی و سبک بیان خاصی است؛ به طور مثال، رمان های کلاسیک به گسترش دامنه واژگان و فهم ساختارهای پیچیده کمک می کنند، در حالی که رمان های معاصر و عامه پسند به غنای اصطلاحات روزمره و کاربردی برای مکالمه می افزایند. همچنین، استفاده هدفمند از بخش های منتخب رمان ها در تمرین های گفتاری و نوشتاری می تواند به بهبود روانی مکالمه، دقت نگارشی، و افزایش اعتمادبه نفس زبانی زبان آموزان منجر شود. بر اساس نتایج، پیشنهاد می شود معلمان و زبان آموزان با انتخاب ژانر و سطح مناسب رمان، یادگیری زبان انگلیسی را در بستری لذت بخش و کاربردی پیش ببرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سجاد علی نژادمعلم
دبیر