تحلیل رابطه آموزش مراقبت از خود با جلوگیری از افت تحصیلی

هدف مطالعه حاضر تحلیل رابطه آموزش مراقبت از خود با جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان است. افت تحصیلی یکی از مهم ترین چالش های آموزش وپرورش بوده و شواهد نشان می دهد که افزایش سطح مهارت های مراقبت از خود می تواند با بهبود عملکرد تحصیلی مرتبط باشد. این پژوهش به روشی مروری و تحلیلی، با اتکا بر منابع فارسی معتبر، به بررسی ابعاد مختلف آموزش مراقبت از خود و اثرات آن بر پیشگیری از افت تحصیلی می پردازد. نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت هایی مانند مدیریت استرس، رفتارهای سلامت محور، خودتنظیمی و حل مسئله، نقش موثری در افزایش انگیزه تحصیلی، کاهش اضطراب و بهبود سازگاری دانش آموزان دارد. پژوهش حاضر با تاکید بر اهمیت مداخلات آموزشی و نقش خانواده، مدرسه و رسانه، توصیه هایی برای کاهش افت تحصیلی از طریق تقویت مراقبت از خود ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

آموزش مراقبت از خود ، افت تحصیلی ، مهارت های زندگی ، سلامت روانی ، دانش آموزان.