چگونه توانستم به دانش آموزان کلاسم طرز صحیح استفاده از فضای مجازی را یاد دهم و از آسیب های فضای مجازی ایمن کنم.

فضای مجازی با وجود فرصت های فراوان آموزشی و ارتباطی، تهدیدهای جدی برای دانش آموزان به همراه دارد. بسیاری از دانش آموزان در سنین نوجوانی بدون آگاهی کافی از مهارت های سواد رسانه ای، در معرض خطراتی همچون اعتیاد اینترنتی، افت تحصیلی، آسیب های اخلاقی و تهدیدات امنیتی قرار می گیرند (Livingstone & Smith, ۲۰۱۴). این پژوهش با هدف ایمن سازی دانش آموزان کلاس از آسیب های فضای مجازی انجام شد. روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی بوده و در آن ابتدا از طریق مشاهده و مصاحبه با دانش آموزان و والدین، مشکلات اصلی شناسایی شد. سپس کارگاه های آموزشی با محوریت سواد رسانه ای، مدیریت زمان، استفاده ایمن از اینترنت و قوانین مرتبط با فضای مجازی برای دانش آموزان و والدین برگزار گردید. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه سواد رسانه ای، مصاحبه نیمه ساختاریافته و مشاهده مستقیم بود. نتایج نشان داد که پس از اجرای مداخلات، میزان آگاهی دانش آموزان از تهدیدهای فضای مجازی افزایش یافته و رفتارهای پرخطر آنان در استفاده از اینترنت به طور محسوسی کاهش یافته است. همچنین، همکاری والدین در نظارت و هدایت فرزندان ارتقا پیدا کرد. این نتایج نشان می دهد که آموزش هدفمند و مشارکت خانواده ها می تواند نقش مهمی در پیشگیری از آسیب های فضای مجازی ایفا کند.

کلیدواژه ها:

فضای مجازی ، سواد رسانه ای ، اقدام پژوهی ، پیشگیری ، دانش آموزان