چگونه توانستم دانش آموزانم را به سمت شرکت در بازارچه کسب و کار بهمن ماه ترغیب کنم.

این پژوهش با هدف ترغیب دانش آموزان به شرکت فعال در بازارچه کسب وکار مدرسه در بهمن ماه انجام شد. بازارچه های دانش آموزی فرصتی ارزشمند برای پرورش روحیه کارآفرینی، خلاقیت، مسئولیت پذیری و کار گروهی در دانش آموزان ایجاد می کنند. با وجود این، بسیاری از دانش آموزان تمایل اولیه به حضور در چنین فعالیت هایی ندارند و گاه آن را صرفا یک تکلیف مدرسه ای می دانند. در این تحقیق از روش اقدام پژوهی استفاده شد. ابتدا مسئله بی علاقگی دانش آموزان از طریق مشاهده، گفت وگو و پرسشنامه شناسایی گردید. سپس با طراحی فعالیت های جذاب، آموزش مهارت های کسب وکار ساده، الگوسازی از نمونه های موفق و ایجاد فضای رقابتی سالم، انگیزه ی دانش آموزان برای شرکت در بازارچه تقویت شد. همچنین تشویق های کلامی، نمایش آثار برتر در مدرسه و حضور اولیا در روز بازارچه به افزایش اشتیاق آنان کمک کرد. یافته ها نشان داد که میزان مشارکت و کیفیت محصولات ارائه شده توسط دانش آموزان رشد قابل توجهی داشته است. نتیجه این اقدام پژوهی حاکی از آن است که با برنامه ریزی مناسب، فراهم سازی محیطی شاد و انگیزشی و تقویت مهارت های کارآفرینی، می توان دانش آموزان را به شرکت در فعالیت های اقتصادی آموزشی مانند بازارچه کسب وکار ترغیب نمود.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، بازارچه کسب وکار ، انگیزش ، کارآفرینی ، دانش آموز