چگونه توانستم دانش آموزان کلاس را به کار عملی علاقه مند کنم؟
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SPERO03_301
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1404
چکیده مقاله:
چکیده:این اقدام در جهت علاقه مند کردن دانش اموزان مدرسه هفت تیر بکان به انجام کار عملی و خلاقیت در درس کار و فناوری می پردازد که نقش مهمی در ترویج خلاقیت در دانش اموزان دارد در این اقدام ما سعی کردیم که ریشه های کم اهمیت شدن کار عملی دانش اموزان را مورد بررسی قرار دهیم که به این نتیجه رسیدم که دانش اموزان زمینه مناسب جهت علاقه مند شدن به کار عملی را نداشته اند و تصمیم گرفتم که با کمک خود دانش اموزان و ایجاد انگیزه مناسب این مهم را در ان ها تقویت کنم و این کار اتفاق نمی افتاد مگر با همکاری دبیر .والدین.مدیر و خود بچه ها که نقش مهمی در این کار داشتند لذا تصمیم گرفتم روشی را برای بهبود این موضوع ارایه دهم که به این نتیجه رسیدم که حضور پر رنگ خود دانش آموزان نقش مهمی در ایجاد علاقه انها به کار عملی بر عهده دارد و بنابراین نقش اول را خود دانش آموزان بازی میکنند و همین انگیزه بهترین روش در این اقدام است.
کلیدواژه ها:
کار عملی.مشارکت همه جانبه.کار وفناوری.انگیزه
نویسندگان
ابوالفضل قاسمی
دبیر کار و فناوری مدرسه هفت تیر بکان اقلید