تاثیرات روانشناسی تربیتی در انتخاب روش تدریس مناسب و بهبود یادگیری دانش آموزان ابتدایی

علم روانشناسی تربیتی و کاربردهای آن در نظام آموزش ابتدایی، موضوعی است که در این مقاله سعی داریم تا ضمن بررسی همه جانبه ای آن، دریابیم که چه ارتباطی میان این دو وجود داشته و چگونه میتوانند یاری دهنده هم باشند. نقش معلم در انتخاب روش تدریس برای مقطع ابتدایی بسیار حائز اهمیت می باشد و روانشناسی تربیتی به معلمان کمک میکند تا انتخاب بهتری داشته باشند و بتوانند با توجه به سطح یادگیری دانش آموزان خود و علایق آن ها، بهترین شیوه ی تدریس را برگزینند.

کلیدواژه ها:

روانشناسی تربیتی ، یادگیری ، مدرسه ، معلم ، ابتدایی