اهمیت تغذیه و صبحانه در یادگیری و هوش دانش آموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2731

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1404

چکیده مقاله:

تغذیه مناسب یکی از ارکان اساسی در رشد جسمی، ذهنی و روانی کودکان و نوجوانان محسوب می شود. در این میان، وعده صبحانه به عنوان نخستین وعده غذایی روزانه، نقش حیاتی در تامین انرژی مورد نیاز مغز و آغاز فعالیت های شناختی دارد. مغز دانش آموزان برای انجام فرآیندهای ذهنی پیچیده مانند تمرکز، حافظه، یادگیری و حل مسئله، نیازمند دریافت مستمر گلوکز و ریزمغذی های ضروری است. حذف صبحانه یا مصرف خوراکی های فاقد ارزش تغذیه ای می تواند منجر به افت تحصیلی، کاهش انگیزه، بروز رفتارهای منفی و اختلال در عملکرد شناختی شود.این مقاله با هدف بررسی علمی و تحلیلی نقش تغذیه و صبحانه در یادگیری و هوش دانش آموزان نگاشته شده است. ابتدا به تاثیر تغذیه بر عملکرد شناختی پرداخته شده و سپس اهمیت صبحانه در ارتقاء توانایی های ذهنی، ویژگی های صبحانه سالم، نقش مواد مغذی کلیدی، و ضرورت تنوع غذایی و الگوی تغذیه ای منظم مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان می دهند که تغذیه سالم و صبحانه کامل، تاثیر مستقیم بر نمرات درسی، رفتار اجتماعی، خلق وخو و سلامت روانی دانش آموزان دارد.در پایان، پیشنهاداتی کاربردی برای خانواده ها، مدارس و سیاست گذاران آموزشی ارائه شده است تا با آموزش، حمایت و فرهنگ سازی، زمینه ساز ارتقاء سلامت تغذیه ای و شکوفایی ذهنی نسل آینده باشند. توجه به تغذیه دانش آموزان نه تنها یک ضرورت بهداشتی، بلکه یک سرمایه گذاری بلندمدت در مسیر توسعه پایدار آموزشی و اجتماعی است.

نویسندگان

فاطمه هامونی اندبیل

کارشناسی مامائی

پرستو هامونی

کارشناس علوم تربیتی