تاثیر نگرش های حرفه ای و فرهخته معلمان بر کیفیت تعامل آنان با خانواده ها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_2090

تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1404

چکیده مقاله:

ارتباط موثر میان معلمان و خانواده ها به عنوان یکی از عوامل کلیدی در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان شناخته می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر نگرش های حرفه ای و فرهخته معلمان بر کیفیت تعامل آنان با خانواده ها انجام شد. نتایج نشان داد معلمانی که نگرش های فرهخته، شامل باورها، ارزش ها و مهارت های حرفه ای، دارند، توانایی بالاتری در ایجاد ارتباط موثر، مدیریت تعاملات و جلب مشارکت والدین نشان می دهند. این ارتباط متقابل موجب افزایش اعتماد والدین، مشارکت فعال در فرایند یادگیری و تقویت انگیزه تحصیلی دانش آموزان می شود. یافته ها اهمیت توسعه نگرش های فرهخته معلمان و ارتقای مهارت های ارتباطی آنان را برای بهبود تعامل مدرسه و خانواده تاکید می کند.واژگان کلیدی:نگرش فرهخته، نگرش حرفه ای، ارتباط موثر، معلم، خانواده

نویسندگان

محدثه اسدی

فرهنگی آموزش و پرورش

سجاد عرب نژاد

فرهنگی آموزش و پرورش

ساناز امیری دوماری

فرهنگی آموزش و پرورش

زهره خنجری

فرهنگی آموزش و پرورش