تحلیل چالش های آموزشی و مدیریتی هنرآموزان رشته برق در نظام آموزش و پرورش ایران

در نظام آموزش و پرورش ایران، هنرآموزان رشته برق با مجموعه ای از چالش های آموزشی و مدیریتی مواجه هستند که می تواند تاثیر مستقیم بر کیفیت یادگیری و مهارت آموزی آنان داشته باشد. این چالش ها شامل کمبود منابع آموزشی به روز، نبود تجهیزات عملی کافی، ضعف در مدیریت کلاس های عملی و نظری، و عدم هماهنگی میان برنامه های درسی و نیازهای بازار کار است. مطالعه حاضر با هدف تحلیل و شناسایی این چالش ها و ارائه راهکارهای بهبود، از روش تحقیق توصیفی-تحلیلی استفاده کرده است. نتایج نشان می دهد که مشکلات مدیریتی نظیر عدم وجود ساختارهای حمایتی مناسب، ضعف در برنامه ریزی آموزشی و محدودیت های ارتباطی میان هنرآموزان و مدرسین، به طور مستقیم بر انگیزه و عملکرد دانش آموزان تاثیر می گذارد. همچنین، ناهماهنگی بین محتوای درسی و نیازهای عملیاتی بازار کار موجب کاهش اثرگذاری آموزش و کاهش توانایی دانش آموزان در ورود به محیط حرفه ای می شود. یافته ها بر ضرورت بهبود مدیریت آموزشی، تامین منابع و تجهیزات کافی، بازنگری در برنامه درسی و آموزش ضمن خدمت هنرآموزان برای افزایش مهارت های عملی و مدیریتی تاکید دارند. این مطالعه می تواند به برنامه ریزان و مدیران آموزشی کمک کند تا با شناخت دقیق مشکلات، سیاست ها و برنامه های عملیاتی موثر برای ارتقای کیفیت آموزش هنرآموزان رشته برق طراحی کنند.واژگان کلیدی: چالش های آموزشی، مدیریت آموزشی، هنرآموزان، رشته برق، نظام آموزش و پرورش