تاثیر یادگیری فعال بر رشد مهارت های اجتماعی و تعامل دانش آموزان

یادگیری فعال به عنوان رویکردی نوین در آموزش، بر مشارکت فعال دانش آموزان و توسعه مهارت های اجتماعی تاثیر قابل توجهی دارد. این رویکرد با ایجاد فرصت های تعامل گروهی، پرسشگری، حل مسئله و مشارکت در فعالیت های عملی، توانایی های ارتباطی، همکاری و مسئولیت پذیری دانش آموزان را تقویت می کند. همچنین، یادگیری فعال زمینه ساز رشد مهارت های اجتماعی، خودتنظیمی و تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر یادگیری فعال بر مهارت های اجتماعی و تعامل دانش آموزان انجام شده و داده ها از طریق مشاهدات، پرسشنامه ها و مصاحبه با معلمان و دانش آموزان جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهد که اجرای روش های فعال یادگیری باعث افزایش تعامل، همکاری گروهی و مهارت های اجتماعی دانش آموزان در محیط کلاس می شود و نقش موثری در بهبود فرآیند یادگیری دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری فعال ، مهارت های اجتماعی ، تعامل دانش آموزان ، مشارکت گروهی ، آموزش نوین.