چرایی و چگونگی استفاده از فناوری در تدریس

پیشرفت های سریع فناوری در قرن حاضر، تحولات چشمگیری در تمامی ابعاد زندگی بشر از جمله آموزش و پرورش ایجاد کرده است. استفاده از فناوری در تدریس، دیگر یک انتخاب لوکس نیست، بلکه به ضرورتی اجتناب ناپذیر برای ارتقاء کیفیت یادگیری و همگامی با نیازهای نسل جدید تبدیل شده است. این مقاله به بررسی چرایی و چگونگی استفاده از فناوری در تدریس می پردازد. در بخش چرایی، به مزایا و ضرورت های ادغام فناوری در فرآیند آموزشی از جمله افزایش انگیزه دانش آموزان، شخصی سازی یادگیری، دسترسی به منابع گسترده، و توسعه مهارت های قرن ۲۱ پرداخته می شود. در بخش چگونگی، به معرفی انواع ابزارها و پلتفرم های فناورانه شامل ابزارهای تعاملی، واقعیت مجازی و افزوده، هوش مصنوعی، و سیستم های مدیریت یادگیری (LMS) اشاره شده و روش های عملی پیاده سازی آن ها در کلاس درس مورد بحث قرار می گیرد. همچنین، چالش های پیش رو در این مسیر از جمله زیرساخت های لازم، آموزش معلمان، و مسائل اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای فائق آمدن بر آن ها ارائه می شود. هدف این مقاله، ارائه یک چشم انداز جامع از نقش فناوری در تحول آموزش و پرورش و راهنمایی برای استفاده موثر و هدفمند از آن است.

کلیدواژه ها:

پیشرفت های سریع فناوری در قرن حاضر ، تحولات چشمگیری در تمامی ابعاد زندگی بشر از جمله آموزش و پرورش ایجاد کرده است. استفاده از فناوری در تدریس ، دیگر یک انتخاب لوکس نیست ، بلکه به ضرورتی اجتناب ناپذیر برای ارتقاء کیفیت یادگیری و همگامی با نیازهای نسل جدید تبدیل شده است. این مقاله به بررسی چرایی و چگونگی استفاده از فناوری در تدریس می پردازد. در بخش چرایی ، به مزایا و ضرورت های ادغام فناوری در فرآیند آموزشی از جمله افزایش انگیزه دانش آموزان ، شخصی سازی یادگیری ، دسترسی به منابع گسترده ، و توسعه مهارت های قرن ۲۱ پرداخته می شود. در بخش چگونگی ، به معرفی انواع ابزارها و پلتفرم های فناورانه شامل ابزارهای تعاملی ، واقعیت مجازی و افزوده ، هوش مصنوعی ، و سیستم های مدیریت یادگیری (LMS) اشاره شده و روش های عملی پیاده سازی آن ها در کلاس درس مورد بحث قرار می گیرد. همچنین ، چالش های پیش رو در این مسیر از جمله زیرساخت های لازم ، آموزش معلمان ، و مسائل اخلاقی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهایی برای فائق آمدن بر آن ها ارائه می شود. هدف این مقاله ، ارائه یک چشم انداز جامع از نقش فناوری در تحول آموزش و پرورش و راهنمایی برای استفاده موثر و هدفمند از آن است.