آموزش ضمن خدمت معلمان و تاثیر آن بر کیفیت تدریس

آموزش ضمن خدمت معلمان یکی از ارکان اساسی در ارتقای کیفیت نظام آموزشی به شمار می رود. در شرایطی که تحولات علمی، فناورانه و اجتماعی با سرعت بالایی در حال رخ دادن است، معلمانی که تنها به دانش و مهارت های دوران تحصیل خود اکتفا کنند، به مرور از کارایی لازم در کلاس درس فاصله خواهند گرفت. دوره های آموزش ضمن خدمت فرصتی را فراهم می کنند تا معلمان با رویکردها و روش های نوین تدریس، ابزارهای آموزشی جدید و راهکارهای مدیریت کلاس آشنا شوند. نتایج پژوهش های مختلف نشان می دهد که معلمانی که به طور مستمر در دوره های آموزشی شرکت می کنند، از توانایی بیشتری در طراحی فعالیت های خلاقانه، استفاده از فناوری های آموزشی و ایجاد انگیزه در دانش آموزان برخوردارند. همچنین، این آموزش ها به افزایش اعتمادبه نفس معلمان، تقویت مهارت های ارتباطی و ارتقای تعامل با دانش آموزان منجر می شود. در مجموع، آموزش ضمن خدمت معلمان عاملی موثر در بهبود کیفیت تدریس و دستیابی به اهداف آموزشی است و توجه به آن می تواند نقشی تعیین کننده در بهبود سطح یادگیری دانش آموزان ایفا کنداین مقاله به بررسی نقش آموزش های ضمن خدمت معلمان در ارتقاء کیفیت تدریس می پردازد. هدف، تحلیل علمی و کاربردی روش ها و تاثیرات این آموزش ها بر عملکرد معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. بر اساس مرور پیشینه و یافته های پژوهشی جدید (۱۳۹۵ به بعد)، آموزش ضمن خدمت یکی از عوامل کلیدی رشد حرفه ای به شمار می آید که با به روز رسانی دانش، بهبود مهارت های آموزشی و افزایش انگیزش شغلی، کیفیت تدریس را ارتقا می دهد.واژگان کلیدی:آموزش ضمن خدمت، کیفیت تدریس، توسعه حرفه ای، به روزرسانی دانش، انگیزش شغلی

کلیدواژه ها:

آموزش ضمن خدمت ، کیفیت تدریس ، توسعه حرفه ای ، به روزرسانی دانش ، انگیزش شغلی