نقش مشاوره تحصیلی و روانی در ارتقاء سلامت روان و انگیزه یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی

در سال های ابتدایی تحصیل، دانش آموزان با چالش های روانی، اجتماعی و تحصیلی متعددی مواجه اند که می تواند بر سلامت روان و انگیزه یادگیری آنان تاثیرگذار باشد. مشاوره تحصیلی و روانی در مدارس ابتدایی، با هدف حمایت از رشد همه جانبه کودک، نقش مهمی در پیشگیری از مشکلات رفتاری، تقویت اعتماد به نفس، و افزایش انگیزه تحصیلی ایفا می کند. این مقاله با بررسی مبانی نظری، مطالعات تجربی و تحلیل داده ها، به تبیین اهمیت و تاثیر مشاوره در ارتقاء کیفیت آموزش و سلامت روانی دانش آموزان می پردازد.

کلیدواژه ها:

مشاور تحصیلی ، سلامت روان ، انگیزه یادگیری