(بررسی اهمیت مداخلات مشاوره ای به موقع بر کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان)
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPCS04_2514
تاریخ نمایه سازی: 23 شهریور 1404
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی اهمیت و تاثیر مداخلات مشاوره ای به موقع در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان است. با توجه به افزایش مشکلات روانی و رفتاری در مدارس و ضرورت پیشگیری از بروز رفتارهای پرخطر، شناسایی و ارائه مشاوره های به موقع می تواند نقش موثری در ارتقای سلامت روان و رشد اجتماعی دانش آموزان ایفا کند.روش گردآوری اطلاعات در این تحقیق ترکیبی از مرور منابع کتابخانه ای، مقالات علمی داخلی و بین المللی، گزارش های سازمان های معتبر بین المللی و مطالعات موردی مدارس بود. داده ها به صورت کیفی و کمی تحلیل شدند و به بررسی اثرات مشاوره های زودهنگام بر رفتار، روابط اجتماعی و سلامت روان دانش آموزان پرداخته شد.شیوه بیان مقاله توصیفی-تحلیلی است و ضمن ارائه تعاریف، عوامل موثر، و اثرات مداخلات مشاوره ای، با استفاده از شواهد پژوهشی به تحلیل نتایج پرداخته شده است.نتایج نشان می دهد که مداخلات مشاوره ای به موقع سبب تقویت مهارت های زندگی، افزایش تاب آوری، ارتقای عزت نفس و خودباوری، بهبود روابط بین فردی و کاهش رفتارهای پرخطر در دانش آموزان می شود. همچنین این مداخلات باعث هماهنگی میان مدرسه، خانواده و جامعه شده و محیط یادگیری سالم تر و ایمن تری را فراهم می کنند. یافته ها تاکید می کنند که ارائه خدمات مشاوره ای زودهنگام می تواند به عنوان ابزاری پیشگیرانه و موثر در کاهش آسیب های اجتماعی و ارتقای سلامت روان دانش آموزان مورد استفاده قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا چوپان ابراهیم حصاری
مشاوره مدرسه